27 января 2025, 15:00
27 января – памятная дата военной истории России, 81 годовщина полного освобождения города Ленинграда от фашистской блокады.
В этот день в нашей школе прошёл тематический квест посвящённый "Блокаде Ленинграда", который подготовили учителя предметники.
Учитель истории Москалюк Татьяна Анатольевна подготовила урок мужества "Был город- фронт, была блокада",помогали в проведении девочки 8 класса участницы "ЮнАрмии" Седова Виктория и Фонарева Нина.
Ведущие предоставили информацию в сопровождении презентации, в которой было рассказано о причинах возникновения блокады, о героизме жителей города. Ленинград продолжал жить, несмотря на сгоревшие продовольственные склады Бадаева, на нормы выдаваемого хлеба, на крепкие морозы, постоянные бомбёжки…
Не рассказали только о том, сколько жизней унесла эта блокада- этой цифры до сих пор не знает никто: ни сколько погибло советских солдат, пытавшихся прорвать вражеское кольцо, ни сколько ленинградцев погибли от постоянных бомбёжек, известно только, что в городе ко времени прорыва блокады, оставалось 500 тысяч жителей – в 5 раз меньше чем в начале блокады - самой кровопролитной осады в истории человечества.
Память всех, кто не пережил блокаду, почтили минутой молчания.
Учитель Литературы Ковалёва Лариса Никифоровна рассказала обучающимся об истории дневника Тани Савичевой, который был найден после войны.
Трагические строки хронологии смерти членов семьи девочки, стал одним из символов Великой Отечественной войны, суровым «кричащим» вещественным доказательством преступлений фашистов на Нюрнбергском процессе. Дневник 11- летней девочки – это страшная правда о том, что такое блокада. Всего девять страниц, из которых на шести страницах слово умерли. Неровный детский почерк, синий карандаш - 42 строчки, за которыми весь ужас войны.
Что может быть страшнее ужасов войны, пережитых ребенком, лишённым детства, потерявшим всех своих родных, умиравших на глазах беззащитного маленького человека? Таня Савичева завещала нам страшную память войны, которую мы должны свято хранить, чтобы этого больше не повторилось.
Учитель, музыки Анисимова Людмила Александровна провела урок памяти, посвящённый седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича.
Эта симфония поистине является музыкальным символом блокадного Ленинграда. Её исполнение в блокадном городе сыграло огромную роль- симфония подняла дух людей, напомнила о силе и мощи русского народа, наполнила сердца надеждой и предвосхитила победу!
Дети узнали множество интересных фактов об истории создания симфонии, о, казалось бы, непреодолимых трудностях исполнения симфонии оркестром Радиокомитета Ленинграда в условиях блокады. Слушая отрывок из Ленинградской симфонии, дети вновь и вновь проникались гордостью, уважением к ленинградцам, ведь испытать нечеловеческие страдания блокады- это великий подвиг! И память об этом подвиге мы будем хранить в наших сердцах так же, как хранит его музыка Ленинградской симфонии Шостаковича!
В ходе мероприятия ребята осознали, какой ценой была достигнута победа над фашизмом, и как важно помнить о тех событиях, чтобы они никогда не повторились вновь.
#БлокадаЛенинграда#ПомнимБлокаду#БлокадаВСердцахАбанскогорайона#ДвижениеПервых#ДвижениеПервых_24#МКОУЗалипьевскаяООШ
Ведущие предоставили информацию в сопровождении презентации, в которой было рассказано о причинах возникновения блокады, о героизме жителей города. Ленинград продолжал жить, несмотря на сгоревшие продовольственные склады Бадаева, на нормы выдаваемого хлеба, на крепкие морозы, постоянные бомбёжки…
Не рассказали только о том, сколько жизней унесла эта блокада- этой цифры до сих пор не знает никто: ни сколько погибло советских солдат, пытавшихся прорвать вражеское кольцо, ни сколько ленинградцев погибли от постоянных бомбёжек, известно только, что в городе ко времени прорыва блокады, оставалось 500 тысяч жителей – в 5 раз меньше чем в начале блокады - самой кровопролитной осады в истории человечества.
Память всех, кто не пережил блокаду, почтили минутой молчания.
Учитель Литературы Ковалёва Лариса Никифоровна рассказала обучающимся об истории дневника Тани Савичевой, который был найден после войны.
Трагические строки хронологии смерти членов семьи девочки, стал одним из символов Великой Отечественной войны, суровым «кричащим» вещественным доказательством преступлений фашистов на Нюрнбергском процессе. Дневник 11- летней девочки – это страшная правда о том, что такое блокада. Всего девять страниц, из которых на шести страницах слово умерли. Неровный детский почерк, синий карандаш - 42 строчки, за которыми весь ужас войны.
Что может быть страшнее ужасов войны, пережитых ребенком, лишённым детства, потерявшим всех своих родных, умиравших на глазах беззащитного маленького человека? Таня Савичева завещала нам страшную память войны, которую мы должны свято хранить, чтобы этого больше не повторилось.
Учитель, музыки Анисимова Людмила Александровна провела урок памяти, посвящённый седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича.
Эта симфония поистине является музыкальным символом блокадного Ленинграда. Её исполнение в блокадном городе сыграло огромную роль- симфония подняла дух людей, напомнила о силе и мощи русского народа, наполнила сердца надеждой и предвосхитила победу!
Дети узнали множество интересных фактов об истории создания симфонии, о, казалось бы, непреодолимых трудностях исполнения симфонии оркестром Радиокомитета Ленинграда в условиях блокады. Слушая отрывок из Ленинградской симфонии, дети вновь и вновь проникались гордостью, уважением к ленинградцам, ведь испытать нечеловеческие страдания блокады- это великий подвиг! И память об этом подвиге мы будем хранить в наших сердцах так же, как хранит его музыка Ленинградской симфонии Шостаковича!
В ходе мероприятия ребята осознали, какой ценой была достигнута победа над фашизмом, и как важно помнить о тех событиях, чтобы они никогда не повторились вновь.
#БлокадаЛенинграда#ПомнимБлокаду#БлокадаВСердцахАбанскогорайона#ДвижениеПервых#ДвижениеПервых_24#МКОУЗалипьевскаяООШ
Фотографии
